記得上學年3月剛上任，學校即安排了一個特別的家教會會議，讓我能盡快與家長接觸。兩小時的傾談（氣氛輕鬆得不像會議呢），為我注入不少正能量。大家真誠的分享、開懷的笑聲和鼓勵的説話，對一個新校長來說，難能可貴。
要營造一個愉快的學習環境，讓學生步向成功，我們相信家校合作是當中的成功關鍵。當家校之間互相支援並保持良好關係，孩子們能在學習上，或在成長旅途上取得滿足感，他們將能獲得更全面的發展。
家校之間如何能合作成功呢？
互相支援、彼此尊重是合作的基礎。學校提供針對性的教學方法和資源，能滿足不同學生的需要。家長參與其中，不僅能夠支持學校的運作，還能更透徹地了解學校的教學環境和學生的學習需要。而家長在家庭中給予孩子的支持和指導，能幫助他們建立及強化良好的學習習慣。這種互相支援的關係為孩子們營造穩固的學習基礎，讓他們在學業上取得更大的成就。我們互相尊重彼此的角色和貢獻，能共同建立互信關係。
溝通也是建立家校合作的重要一環。家校之間開放和及時的溝通，可讓彼此理解，建立互信。我們可以透過會面、不同方法的通訊渠道、電話或會議，交流孩子在學習上或成長上的需要，共同攜手，同心培育孩子。家長積極地參與學校活動，多了解學校動向，配合學校的辦學方向，能讓孩子感受到老師和爸媽有共同的目標和期望。
一直以來，家長陪伴我們共度大大小小的風浪，此時此刻，我們實在要感激家長的支持。本年度收生人數上升，證明了家長對學校的信任，讓我們初見家校合作的成果。
新學年將始，相信我們會一起編織更多美麗的故事。透過家教會這重要的橋樑，能有效促進我們的合作、溝通，建立更深厚的互信關係。就如這不一樣的新學年為例，一次颱風，一場世紀暴雨，雖然打亂了部分開學部署，卻阻撓不了老師、學生以及家長對回到校園的期盼。或許過去三年疫情的緣故，大家格外珍惜能共聚校園的時光。盼望這份珍惜帶領我們手牽手邁步向前，為營造愉快的學習環境，培育學生成長而共同努力。
陳桂英校長
2023年9月9日