這幾天是小一新生適應日，小一寶寶正式加入LLSY。今年的小一寶寶，上學第一天，已投入於有趣的學習活動，具備基本的自理能力，秩序井然。小一寶寶就像等待盛放的幼苗，將在LLSY這片沃土中成長。小一寶寶的父母、老師以及學長學姐們，則如同和煦的陽光和朝露，悉心呵護、陪伴著小一寶寶成長。
二至六年級的同學們，彷似從幼苗逐漸長成的壯健小樹。老師期待大家繼續展現出年輕人的朝氣，懷著好奇心去探索世界，緊握每一個學習機會，培養出一顆顆愛學習的心，從而建立穩固的學習基礎，如樹根牢固地扎根於堅實的土地上。
除「愛學習」的心，我們也期望學生能「學習愛」——學習關愛他人。 這星期高年級的同學與勵志會晚晴中心的「哥哥姐姐」（長者）同玩樂。 愛心，讓校園內充滿長幼共融的歡聲笑語。
「老有所為」計劃
為迎接小一學弟學妹，另一組高年級同學參加「愛心大使」日營，在完成任務和各項挑戰活動的過程中，學習到陪伴幼小弟妹的技巧，展現了愛心、耐性，也盡顯領導才能。
愛心日營
還記得去年9月1日，因颱風緣故停課嗎？仍記得颱風後工友們不辭勞苦地清理颱風蘇拉到訪後一片狼藉的校園，讓學生能在舒適整潔的校園內學習。故去年我以「以感恩的心為始」開展新的學年。今年暑假，陳校長被同學的愛心感染，將以「新學年由『心』開始」為題，盼望同學懷着一顆愛學習及愛人的心迎接新的學年。
正向教育教師工作坊 講者：戴偉堂博士
教學相長，為培養同學的學習興趣，老師們也一同努力學習新的教學策略，以提升同學們的學習能力。本年度將推展中華文化課程及STEAM課程，小一至小三設閱讀課，老師已購置不少有趣的書籍，等待各位同學「品味」。此外，新學年老師特意在12月安排了三天「多元學習日」，帶領同學走出課室，從體驗中學習，當中包括專題研習、歷奇營、自理營⋯⋯讓老師們稍後向同學逐一介紹。
無論是上午時段的學科學習，或是下午的跨學科學習及價值觀教育，在這段新的學習旅程中，同學需要運用不同的學習策略，擁抱挑戰，向著目標邁進。盼望LLSY同學具備「成長型思維」——成功之時，會欣賞自己的努力；遇上挫折，則將其視為學習和成長的經歷。
願這新的學年，我們一同享受充滿樂趣的學習時光，能收穫寶貴的知識與真摯的情誼。
陳桂英校長
2024年9月2日